Insgesamt 10 Kurstage plus Prüfungstag. Sechs Module der internationalen Mattenausbildung MTTC zu je 6 Stunden (plus Pause), einschließlich Theorie, Übungsanalyse, –praxis und Erörterung. Drei Module Aufbaukurs („Mat Intensive“) zu je 6 Stunden (plus Pause) mit den Schwerpunkten Fluss in der Mattenklasse, Kleingeräte (vertiefend)) und Unterrichtsmethodik. Ein Kurstag „Einweisung in das Kurskonzept“ über 6 Stunden (plus Pause) mit der Vermittlung der Stundenbilder nach Richtlinien der ZPP, Stundenaufbau nach dem Präventionsprinzip, Umgang mit spezifischem Klientel und Prüfungsvorbereitung.
Zu Beginn des Kurses erhalten die Auszubildenden das aktuelle BASI® Studienbuch und ein Arbeitsbuch zur Übungsanalyse mit dem Repertoire der Mattenübungen und dem Gebrauch von Kleingeräten.

Erforderlich nach jedem Modul. Viele Gaststudios organisieren Workshops (oder informelle Coachings) mit dem/der Kursleiter*in oder Assistent*in, um das Kursmaterial zu überprüfen und erörtern.

hierzu zählt ALLES, was man selbst übt oder lernt. Typischerweise setzen sich die Stunden zusammen aus ca. 40 Stunden Teilnahme an Mattenklassen/Einzelcoachings und 20 Stunden Studium zuhause (Theorie und Praxis). Insgesamt 60 Stunden.
Der Besuch von Mattenklassen ist unbedingt notwendig und die meisten Gaststudios gewähren Sonderkonditionen während der Ausbildung. Zusätzlich bieten die meisten Gaststudios “offene Stunden” an, in denen die Student*innen alleine oder in Gruppen selbständig arbeiten können.

Das heißt beim Unterricht zuschauen.  Insgesamt 15 Stunden beim Gaststudio oder je nach Standort individuelle Möglichkeiten nach Absprache mit BASI® Pilates Germany/Austria/Switzerland/Scandinavia. Dies ist die empfohlene Stundenanzahl, sie kann ggf. auf Grund der vorangegangenen Erfahrung eines/einer Student*in angepasst werden.

Richtlinien für Hospitationen und Unterrichten können von Ort zu Ort unterschiedlich geregelt sein

Hier übt man das Unterrichten. Wenn man schon in einem Umfeld tätig ist, wo man Unterricht gibt (Fitnessstudio, Physiopraxis….), kann man diesen Unterricht aufschreiben und  von der entsprechenden Einrichtung bestätigen lassen. Wenn man noch nicht in einem solchen Umfeld tätig ist, organisiert man sich eigenständig eine oder mehrere Personen aus dem Bekannten- und Freundeskreis, an denen man das Unterrichten üben kann. Student*innen können sich auch zusammentun und gegenseitig unterrichten. Insgesamt 30 Stunden, dies ist die empfohlene Stundenanzahl, sie kann ggf. auf Grund der vorangegangenen Erfahrung eines/einer Student*in angepasst werden.

Richtlinien für Hospitationen und Unterrichten können von Ort zu Ort unterschiedlich geregelt sein

Das BASI® Pilates Zertifikat und eine Bestätigung über die erworbenen Präsenzstunden werden vergeben, wenn alle Anforderungen erfüllt sind. Diese schließen die zufriedenstellende Anwesenheit aller Module, das Bestehen aller Examen, sowie die Einreichung und Erfüllung aller Hospitationen, Praxisstunden und Unterrichtspraxis-Stunden mit ein.

Das Abschlussexamen besteht aus einer theoretischen und praktischen Abschlussprüfung, sowie einer Lehrprobe.
Die theoretische Prüfung besteht aus einem Multiple Choice Test. Die praktische Prüfung besteht aus dem Vorzeigen von Übungen sowie der Teilnahme an einer Mattenklasse.
Die Lehrprobe besteht sowohl aus dem Unterrichten einer Sequenz in einer Gruppensituation, sowie einer Mattenklasse nach dem BASI® Block System an einer Einzelperson, in die vier, durch BASI® Pilates bestimmte Übungen integriert und ggf. entsprechend des Niveau des/der Kund*in modifiziert werden müssen.

Eine Mitgliedschaft im Deutschen Pilates Verband e.V. und eine Anerkennung der Pilates-Mattenausbildung durch die „Zentrale Prüfstelle Prävention“ setzt eine Ausbildung über mindestens 60 Zeitstunden Präsenzunterricht an 8 Unterrichtstagen (Unterrichtszeit max. 7,5 Std., zzgl. 1,5 Std Pause) und 15 Std Hospitation voraus.

Der Prozess, ein/eine geschulte/r Lehrer*in zu werden ist sehr individuell und BASI® empfiehlt jedem/jeder, in seinem eigenen Tempo zu arbeiten. Das Ziel ist, eine hervorragende Leistung bei jedem/jeder Einzelnen zu entwickeln, unabhängig davon, wie lange es dauert. Den Student*innen ist es erlaubt, jedes Element der Prüfung zu wiederholen, um den Anforderungen des BASI® Standards zu entsprechen.